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Ressources pédagogiques recommandées - 3/30

La partie la plus importante de l'environnement de vos enfants
ce sont les relations que vous construisez ensemble!

 

 

Il n'y a pas d'endroit comme à la maison!

Matériel de tous les jours qui soutient l'apprentissage:

  • Contenants alimentaires vides (cartons d'œufs, boîtes de céréales, boîtes à épices, boîtes de craquelins)
  • Boîtes servant de blocs (boîtes à chaussures, boîtes à mouchoirs, etc.)
  • Les dessus de détergent à lessive propres et vides ou les contenants de yogourt sont d'excellents jouets pour l'empilage et le nid
  • Des cartons d'œufs vides ou des moules à muffins offrent la possibilité d'explorer la correspondance en tête-à-tête et de faire semblant de jouer (faire les courses ou cuisiner)
  • Des tissus de différentes textures comme des écharpes, des bandanas ou des morceaux de vieux vêtements peuvent être amusants à toucher, à se blottir ou à utiliser comme couverture pour bébé dans un jeu de simulation
  • Des récipients vides et un bol d'eau au-dessus d'un moule à gâteau pour le vidage et le jeu d'eau avec un minimum de dégâts
  • Boîte de café vide et cuillère fait un tambour
  • Articles sûrs à lancer tels que des balles molles, des épurateurs de douche et des chaussettes en boule
  • Coussins ou oreillers sur le sol pour ramper ou sauter
  • Une zone «douillette» (couverture ou écharpe posée sur une table ou grande boîte en carton) dans laquelle les enfants peuvent ramper et utiliser comme tente intérieure

 

 

Soutenir le développement dans tous les domaines de développement

Pour créer un environnement domestique qui prend en charge la motricité globale:

  • Faire une promenade.
  • Créez un parcours d'obstacles adapté aux enfants avec des coussins sur lesquels grimper, un tunnel en carton à parcourir, sautant par-dessus un mouchoir par terre, etc.

 

Pour créer un environnement domestique qui prend en charge la motricité fine:

  • Offrez des expériences supervisées avec du papier et des stylos / crayons / marqueurs / crayons de couleur - les enfants aussi jeunes que 12 mois voudront essayer d'écrire comme les adultes.
  • Offrez aux bébés du courrier indésirable ou de vieux journaux à froisser, froisser et déchirer.
  • Faites un «panier au trésor». Remplissez un panier (ou un moule à muffins) avec des articles ménagers et naturels sûrs et ordinaires et permettez aux bébés de découvrir les trésors qu'il contient. N'oubliez pas que l'une des façons dont les bébés explorent est avec leur bouche, alors assurez-vous que tout est sans danger pour la bouche ou la succion et surveillez toujours de près. Certains articles pour un panier au trésor peuvent être: une tasse à mesurer, du tissu, un dessous de verre, une cuillère, des balles et tout ce que vous trouverez (objets sûrs)!

 

 

Pour créer un environnement familial qui soutient les compétences sociales:

  • Jouez à des jeux à tour de rôle - par exemple, l'enfant peut remettre une balle au parent et le parent la lui rend.
  • Utilisez une assiette en carton pour faire un panneau «stop» d'un côté et un panneau «go» de l'autre. Jouez à des jeux stop-and-go dans un couloir; cela aide les enfants à acquérir des compétences de maîtrise de soi et d'écoute.
  • Jouez à des jeux en utilisant des animaux en peluche, des poupées ou des figurines d'action. Les poupées peuvent s'entraîner à négocier des problèmes difficiles comme se relayer, avoir besoin d'espace et être poli. Ils peuvent aussi chanter des chansons et faire des danses idiotes!

 

 

E-book et chanson en vedette:

Lave t'es mains

par Leona Locke

 

 

Chanson de l'alphabet