教育部推荐的资源–第8周（4月8日至XNUMX日）
本周，我们期待着哈佛大学发展中儿童中心在思考COVID-19对儿童发展的影响以及在这场全球性危机期间如何帮助儿童保持发展轨道方面可以使用的资源。
我们的使命是推动基于科学的创新，为 孩子 面对逆境。
- 预防感染和毒性应激
- 通过危机及其他方式支持家庭
- 练习“服务并返回”，或与您的孩子来回交互。
- 保持社会联系
- 休息一下（带孩子或不带孩子）
肯特县和营火西密歇根州4C抢先
我们的共同愿望是看到所有儿童学习，成长并发挥他们的潜力。 我们为您带来两个强大的机会，以帮助孩子们变得更聪明，并开始一个美好的起点！ 小学生游戏小组 和 小学者家长辅导。
