Educación
Práctica apropiada para el desarrollo
Las prácticas apropiadas para el desarrollo son el resultado de decisiones intencionales que toman los educadores de la primera infancia y otros profesionales para promover el desarrollo y el aprendizaje óptimos de todos y cada uno de los niños atendidos. Estas decisiones se ponen en práctica mediante:
- crear una comunidad de estudiantes solidaria y equitativa
- Establecer relaciones respetuosas y recíprocas con familias y comunidades.
- observar, documentar y evaluar el desarrollo y el aprendizaje de los niños
- Enseñar para mejorar el desarrollo y el aprendizaje de cada niño.
- Planificar e implementar un plan de estudios atractivo para alcanzar metas significativas.
preparación escolar
Estamos totalmente comprometidos a ayudar a crear una base sólida para el éxito futuro de cada niño en la escuela y en la vida, y utilizamos un enfoque integral y holístico de dos generaciones. Valoramos mucho el papel de los padres como el primer y mejor maestro de un niño y trabajamos junto con las familias para garantizar que todos los niños estén listos para aprender. La preparación escolar se define como alcanzar o superar el nivel de desarrollo estándar actual, o la expectativa generalizada, para un grupo de edad determinado.
Nuestras metas de preparación escolar:
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Enfoques de aprendizaje
Los niños mostrarán interés y perseverarán en aprender, crear y resolver problemas. -
Cognición
Los niños explorarán y descubrirán sus propios entornos mientras desarrollan una comprensión de las formas, tamaños, cantidades y patrones. -
Desarrollo perceptivo, motor y físico
Los niños demostrarán el control de los músculos grandes y pequeños para el movimiento, incluidas las habilidades de equilibrio y navegación.
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Desarrollo social y emocional
Los niños desarrollarán un sentido positivo de sí mismos y regularán sus propias emociones y comportamientos. Los niños entablarán y mantendrán relaciones positivas con adultos y compañeros. -
Lenguaje y alfabetización
Los niños desarrollarán un lenguaje cada vez más complejo para usar en conversaciones sociales y como base para las habilidades de alfabetización. Los niños construirán y usarán un vocabulario variado mientras identifican y discriminan unidades más pequeñas de sonidos y palabras; ritmo, rima, aliteración y apreciación de libros.
Evaluar el
Niño entero
“La evaluación COR Advantage proporciona una imagen completa del desarrollo infantil. Compatible con cualquier plan de estudios apropiado para el desarrollo, COR Advantage permite a los maestros ver el desarrollo de los niños a través del juego y las actividades naturales. COR Advantage está alineado con los estándares estatales en todos los estados, así como con el Marco de resultados de aprendizaje temprano de Head Start, los Estándares básicos comunes para jardín de infantes y los Indicadores clave de desarrollo (KDI) de HighScope”.
