الاحتياجات الخاصة
لدعم ثقافة على مستوى البرنامج تعزز الصحة العقلية للأطفال والرفاهية الاجتماعية والعاطفية ، نقدم دعمًا مستهدفًا للإدارة الفعالة للفصول الدراسية وبيئات التعلم الإيجابية ، وممارسات المعلم الداعمة ، والاستراتيجيات لدعم الأطفال الذين يعانون من السلوكيات الصعبة وغيرها من السلوكيات الاجتماعية والعاطفية ومخاوف الصحة العقلية.
توجيه السلوك
نحن ندمج طرق التأديب الإيجابية للمساعدة في توجيه الأطفال نحو الانضباط الذاتي والاستقلال من خلال نظام التدخل السلوكي الإيجابي والدعم (PBIS) لتشجيع ضبط النفس والتوجيه الذاتي واحترام الذات والتعاون. يحظر برنامج Head Start في مقاطعة Kent أي شكل من أشكال العقاب البدني أو الإساءة العاطفية.
القواعد العامة لنظام PBIS التي يمكن استخدامها في الفصل وفي المنزل هي:
Aنوع الأشعة المقطعية،
BE آمن ،
Cهي لمساحتك الخاصة.
يستخدم موظفونا أيضًا تقنيات من الانضباط الواعي و FLIP IT! كوسيلة لدعم الأطفال بطريقة مناسبة من الناحية التنموية ، بالإضافة إلى موارد من مركز الأسس الاجتماعية والعاطفية للتعليم المبكر (CSEFEL). بالإضافة إلى ذلك ، يتم استخدام المنهج الإبداعي لبطاقات التعليم المقصود لمرحلة ما قبل المدرسة المتعلقة بالأهداف العاطفية الاجتماعية والمكون العاطفي الاجتماعي لمنهج Connect4Learning لتعليم الأطفال مهارات محددة يمكنهم استخدامها في الفصل وفي المنزل.
الممارسات الشاملة
نحن نقدم للأطفال من قدرات مختلفة فرصة اللعب والتعلم جنبًا إلى جنب مع أقرانهم في بيئة أقل تقييدًا. نحن نعمل مع مناطق المدارس المحلية والاستشاريين والوكالات المجتمعية الأخرى لدعم الاحتياجات الأكاديمية والاجتماعية والعاطفية لجميع الأطفال والأسر.
دعم الخدمات
يعمل فريق ذوي الاحتياجات الخاصة على تعزيز الرفاهية الاجتماعية والعاطفية لجميع الأطفال في برنامجنا، وتوفير الموارد والدعم الفردي للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة وأسرهم ومعلميهم. يقدم أخصائيو السلوك، واستشاري الصحة العقلية، وأخصائي الاحتياجات الخاصة، ومدير الاحتياجات الخاصة الملاحظات والتقييمات والتدخلات ودعم السلوك في المنزل والفصل الدراسي، ويساعدون ويدافعون عن عائلات برنامج Head Start في عملية الإحالة إلى وكالات أخرى.
حقوق ولي الأمر / الوصي
لديك الحق في:
- اطلب تقييمًا لطفلك في أي وقت
- امنح / لا تمنح الإذن الخاص بك لأخصائي برنامج Head Start لمراقبة / تقييم طفلك
- قابل المعلمين / المتخصصين وشارك ملاحظاتك وأي معلومات أخرى تعتقد أنها مهمة عن طفلك
- اطلب تقييم طفلك من قبل متخصصين آخرين قد يشاركون الملاحظات مع موظفي برنامج Head Start
- أحضر شخصًا معك لمساعدتك في الاجتماع
- قم بتطوير تقييم طفلك وخطته في فترة زمنية معقولة من قبل شركاء المجتمع الخارجيين أو وكالة التعليم المحلية
- احصل على نسخة من الخطة الموضوعة لطفلك
- لا أوافق على أي جزء من الخطة
أنت مسؤول عن:
- احضر جميع الاجتماعات المتعلقة بخدمات طفلك
- اطرح أسئلة عندما لا تفهم ما يقال أو يفعل ، أو كلما كنت قلقًا بشأن كيفية تصرف طفلك أو تعلمه
- شارك بملاحظاتك حول طفلك ، بالإضافة إلى أي تغييرات في الأسرة قد تؤثر على طفلك في المدرسة
- قم بتنفيذ أي أنشطة على النحو المتفق عليه في الخطة وشارك كيفية عملها
