نحن نستخدم الأهداف والتوقعات على نطاق واسع التي طورتها استراتيجيات التدريس GOLD لتقييم نمو كل طفل بشكل مستمر. يتم مشاركة معلومات التقييم هذه مع العائلات بعد كل نقطة تفتيش على مدار العام. استراتيجيات التدريس يمكن استخدام GOLD لتقييم جميع الأطفال ، بما في ذلك متعلمي اللغة الإنجليزية والأطفال ذوي الإعاقة والأطفال الذين يظهرون كفاءات تتجاوز التوقعات التنموية النموذجية. ويتماشى مع إطار عمل نتائج التعلم المبكر لبرنامج Head Start ، ومعايير الدولة الأساسية المشتركة ، ومعايير جودة الطفولة المبكرة في ميشيغان لبرامج ما قبل الروضة والرضع والأطفال الصغار.