التعليم

الممارسة الملائمة تنمويا
الممارسات المناسبة من الناحية التنموية هي نتيجة القرارات المتعمدة التي يتخذها مربو الطفولة المبكرة وغيرهم من المهنيين لتعزيز التنمية والتعلم الأمثل لكل طفل يتم خدمته. يتم تطبيق هذه القرارات من خلال:
- خلق مجتمع من المتعلمين مهتمين ومنصف
- إقامة علاقات محترمة ومتبادلة مع العائلات والمجتمعات
- مراقبة وتوثيق وتقييم نمو الأطفال وتعلمهم
- التدريس لتعزيز نمو وتعلم كل طفل
- تخطيط وتنفيذ منهج جذاب لتحقيق أهداف هادفة
الاستعداد المدرسي
نحن ملتزمون تمامًا بالمساعدة في إنشاء أساس قوي لنجاح كل طفل في المستقبل في المدرسة وفي الحياة ، ونستخدم نهجًا شاملاً وشاملاً لجيلين. نحن نولي أهمية كبيرة لدور الوالدين كأول وأفضل معلم للطفل ونعمل مع العائلات لضمان استعداد جميع الأطفال للتعلم. يتم تعريف الاستعداد للمدرسة على أنه تلبية أو تجاوز المستوى التطويري القياسي الحالي ، أو التوقعات السائدة على نطاق واسع ، لفئة عمرية معينة.

أهداف الاستعداد المدرسي لدينا:
-
نهج التعلم
سيُظهر الأطفال اهتمامًا وسيستمرون في التعلم وخلق وحل المشكلات. -
معرفة
سيستكشف الأطفال بيئاتهم الخاصة ويكتشفونها أثناء تطوير فهم للأشكال والأحجام والكمية والأنماط. -
التطور الإدراكي والحركي والبدني
سيظهر الأطفال السيطرة على العضلات الكبيرة والصغيرة للحركة بما في ذلك مهارات التوازن والملاحة.
-
التنمية الاجتماعية والعاطفية
سيطور الأطفال إحساسًا إيجابيًا بالذات وينظمون عواطفهم وسلوكياتهم. سينخرط الأطفال في علاقات إيجابية مع البالغين والأقران ويحافظون عليها. -
اللغة ومحو الأمية
سيطور الأطفال لغة معقدة بشكل متزايد لاستخدامها في المحادثات الاجتماعية وكأساس لمهارات القراءة والكتابة. سيقوم الأطفال ببناء واستخدام مفردات متنوعة أثناء تحديد وتمييز وحدات أصغر من الأصوات والكلمات ؛ الإيقاع والقافية والجناس وتقدير الكتاب.

التقييمات التنموية
نحن نستخدم الأهداف والتوقعات على نطاق واسع التي طورتها استراتيجيات التدريس GOLD لتقييم نمو كل طفل بشكل مستمر. يتم مشاركة معلومات التقييم هذه مع العائلات بعد كل نقطة تفتيش على مدار العام. استراتيجيات التدريس يمكن استخدام GOLD لتقييم جميع الأطفال ، بما في ذلك متعلمي اللغة الإنجليزية والأطفال ذوي الإعاقة والأطفال الذين يظهرون كفاءات تتجاوز التوقعات التنموية النموذجية. ويتماشى مع إطار عمل نتائج التعلم المبكر لبرنامج Head Start ، ومعايير الدولة الأساسية المشتركة ، ومعايير جودة الطفولة المبكرة في ميشيغان لبرامج ما قبل الروضة والرضع والأطفال الصغار.